“送小狗回家”这一问题活动旨在通过模拟游戏，让幼儿在玩乐中学习基本的动作技能，同时培养他们的安全意识和关爱小动物的情感。

1.游戏设计：模拟《送小动物回家》

为了让幼儿更好地理解回家的过程，我们设计了《送小动物回家》的游戏。在这个游戏中，孩子们需要通过走、跑、跳等方式将小动物送回家。

2.游戏玩法与目标

游戏的玩法相对简单，没有固定的答案，关键在于幼儿的参与和完成情况。通过这样的游戏，我们希望幼儿能够：

掌握基本动作：如走、跑、跳等。

培养团队协作：在游戏中与同伴合作，共同完成任务。

增强安全意识：在游戏过程中，注意安全，避免发生意外。

3.活动内容：《小狗抬花轿》

在这个环节中，我们引入了《小狗抬花轿》的故事。故事讲述了一只小狗带领八只小狗抬着花轿，老虎作为轿夫的故事。这个故事不仅有趣，还能帮助幼儿理解强弱之差，以及小狗被欺负后的心情。

4.游戏中的安全问题

在游戏活动中，安全问题至关重要。教师需要密切关注每个幼儿的动作掌握情况，及时进行个别指导。确保游戏环境安全，避免幼儿发生意外。

5.家长沟通与课后反思

课后，教师应与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同关注幼儿的成长。进行课后反思，思考如何改进教学方法，提高教学效果。

6.拓展延伸

为了进一步拓展幼儿的视野，我们可以在课后组织相关活动，如：

绘画活动：让幼儿画出他们心中的小动物家园。

角色扮演：模拟小动物回家的场景，让幼儿扮演不同的角色。

7.教学反思

在教学过程中，教师应不断反思，经验，改进不足。例如，针对不同幼儿的动作掌握情况，调整教学策略，确保每个幼儿都能在游戏中有所收获。

通过这样的活动，我们不仅能够帮助幼儿学习基本的动作技能，还能培养他们的安全意识和关爱小动物的情感，为他们的成长奠定良好的基础。