初二作文素材大全

一、学写传记：满分作文引领

从呱呱坠地到成长为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历。写一段自我介绍，回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。。

【写作指导】

1.介绍自己名字的由来和含义：写清楚自己的出生日期、出生地等基本信息，让读者对你的背景有初步的了解。

2.回顾成长经历：可以选择几个具有代表性的经历，如童年趣事、学习上的挑战等，展现你的成长过程。

3.表达未来展望：结合自己的兴趣和梦想，谈谈未来的职业规划或生活目标，体现你的志向和决心。

二、八年级作文素材篇一

这里和原来的那条路不过是相邻的两条路，可是却有天差地别，一条路是坚硬的水泥地，一路上只能看到车来车往、尘土飞扬，另一条却是宁静小院，满目皆是花草生灵！如此亲密…

【素材解析】

1.对比描写：通过对比两条路的差异，展现了两种不同的生活状态，为作文增添生动性和形象感。

2.环境描写：描绘宁静小院的景象，传递出一种平和、美好的氛围，可以用来衬托人物的心情或性格。

三、初二优秀作文篇一

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”是啊，不论风欺雪压，冰天雪地，地动天寒，梅花都在顽强…

【素材解析】

1.引用诗词：通过引用诗词，表达梅花坚韧不拔的品质，为作文增添文化底蕴。

2.比喻手法：将梅花比喻为不畏严寒、顽强生长的人，展现了人物的坚强和勇敢。

四、初二作文摘抄

听人们说我爷爷是个大学者、书法家，我非常骄傲。在爷爷的关心下爸爸妈妈开办了艺术班。教我们学习书法。爷爷不常来我家，但每次爷爷来都会检查我的书法作业，我也都会有很大的收获，每次爸爸妈妈也都像我一样认真地在一旁听。

【素材解析】

1.家庭背景：通过描述家庭背景，展现家族的传承和文化底蕴。

2.人物关系：通过描述爷爷与作者的互动，体现了亲情和师徒情。

五、八年级语文作文

每个人心中都有一首歌，有人用这一首歌来激励自我，有人用这一首歌来排解忧愁，有人用这一首歌来抒发压力，一首歌可以使我们产生共鸣，而有感同身受的感觉，而这一首歌就会…

【素材解析】

1.问题探讨：通过探讨歌曲对人们的影响，引发读者对生活、情感的思考。

2.共鸣与共情：通过歌曲这一载体，传递出人与人之间的情感联系，引发共鸣。

六、八年级作文

微笑挥手和同行的同学说再见，微笑开门迎接我安全到达温馨的小窝--家！每当我放学后回家，还未走到门口妈妈便出来迎接了；走进家门，还未放下书包妈妈便招呼我吃饭；来到餐桌旁…

【素材解析】

1.生活细节：通过描述日常生活中的细节，展现家庭的温暖和亲情。

2.情感表达：通过微笑、迎接等动作，传递出人物内心的喜悦和温馨。

七、八年级作文素材篇一

我，是世界上独一无二的我，是一朵花中的花瓣，独自飘者花香，默默地为这朵花的美丽绽放而骄傲，因为有了我，它会更绚烂！

【素材解析】

1.自我认知：通过比喻自己为一朵花瓣，表达自我价值的认同和自豪。

2.独特性：强调自己的独特性，鼓励读者珍惜自己的个性和特点。